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按照陕西省教育厅相关文件精神，陕西省教育厅成立了专家组，于2016年5～6月，对在陕所有教学站点进行了现场评估检查，我院共有三个学习中心（西南交通大学现代远程教育陕西工贸培训学院学习中心、西南交通大学现代远程教育西安铁路局安康职工培训基地学习中心、西南交通大学现代远程教育西安铁路职业技术学院学习中心）、一个函授站（西南交通大学陕西铁路工程职业技术学院函授站）参加此次现场评估检查工作。
专家组在宝鸡学习中心进行现场检查
专家组在安康学习中心进行现场检查
专家组在西安学习中心进行现场检查
专家组在陕铁职院函授站进行现场检查
我院高度重视陕西省厅的评估检查工作。应松宝院长对评估检查工作做了总体部署。王莉副院长指导项目规划及站点管理部，认真对照评估细则，提出了评估材料准备和各部门配合的具体工作要求。为此，学院由项目规划及站点管理部牵头，协同院内相关部门，分类整理了招生、教学、教务、收费等管理文件，并汇编成册，以作为校外站点现场检查的重要支撑材料。为了配合陕西省厅的现场评估工作，王莉副院长以及项目部和教学部的相关同志，代表学院到现场参与了学习中心的现场评估会。
陕西省厅的本次评估指标体系分为8个大点25个方面，除了规范管理，提高质量之外，还侧重检查校外站点的优化布局以及各主办高校的主体责任。现场评估检查工作分为听取汇报、现场检查、工作人员座谈和意见反馈四个环节。专家组对办学资质、教学管理过程、实践教学环节、毕业设计、课程辅导答疑、课程出题考试阅卷等方面进行了重点检查。
最后，专家组对现场评估检查工作进行了意见反馈，认为西南交通大学重视网络教育工作、办学主体责任明确、办学特色鲜明、管理规范，设施设备、管理队伍和教学服务都能满足开展网络教育办学需要。特别是我院开展的校外学习中心合作办学安全评估和学习中心工作人员持证上岗工作，得到了专家组的高度肯定。专家组指出各教学站点能自觉履行协议，按照主办高校的要求开展学习支持服务和日常管理工作。专家组还提出对安康学习中心的面授辅导工作、西安学习中心利用双休日为学生提供服务等做法，应总结经验并宣传推广。
同时，专家组也提出了存在的问题和改进建议：个别专业规模有待提升；教学管理应更细化一些，特别是对铁路行业的学生应有不同的教学指导；学习中心工作人员配备要与学生规模相适应；应探索实行学分制等。
陕西省厅的评估检查工作，对于我院在陕开展远程与继续教育工作，既是一次检阅，也是一次有效地促进。我们一定按照以评促建、以评促改的要求，发扬优势，改进不足，大力加强在陕校校外教学站点的建设工作，不断提高教育水平，为陕西省经济建设与人才培养做出更大的贡献。
