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2018年远程教育学历的含金量到底如何?

时间:2018-06-13浏览:260

    大家都知道,远程教育是成人教育提升学历的一种,和普通全日制的学历在学习方式上是不同的。所以大家就对这种拿到的学历进行了质疑,有人说远程教育含金量比较低。其实不然,远程教育学历受国家承认,同时在学信网可以查询。在考研、留学、评职称、考证等各方面都可用到,我们为什么还要再质疑学历的含金量呢!


    远程教育采用的教学模式是“上网点播课件学习+到教学中心集中学习+在线测试+实验实习+集中考试”的模式,这种教学模式的优势在于:①学习方式灵活,不管任何时间、任何地点,都可上网学习;②适合在职业余学习,有效地解决了在职人员的“工与学”之间的矛盾;③采用学分制的管理模式,学生毕业的条件是以学分为标准,在有效学习期限(非医学类2.5-5年,医学类3-6年)内修满本专业所要求的总学分,即可申请毕业。学分制摒弃传统的学年制教育形式,其弹性的学习期限更加适用于参加工作后需要继续学习深造的在职人员。


    了解到这,您还在质疑吗?如果您现在想要提升学历,那就赶紧来报名吧!不要再坐等观望现在的形式,之后国家正在改革成人教育,报名成人教育会越来越难的。呈现在赶紧报名,让学历不在成为我们的绊脚石。


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